탐험열기는 본격적인 탐험을 시작하기 전에 과학 탐험에 필요한 기초를 다질 수 있도록 준비된 시간입니다.

원래는 오프라인 모임으로 계획했었지만, 코로나19 확산을 막기 위해 세 번의 수업 전체를 온라인 수업으로 전환하려고 합니다.

모두 다른 주제로 진행될 예정이니 많이 기대해 주세요!

제 1강. 스토리텔링: '나 마인드맵'에서 시작하는 탐험 스토리

나를 이루는 요소는 무엇인지 고민하는 데에서 탐험을 시작합니다.

직접 그린 '나 마인드맵'을 활용해 다른 사람과도 소통하는 방법도 함께 고민해볼 거예요.

일시: 6/15(월)~6/19(금) 중 탐험대원 여러분이 신청한 시간(1시간 30분 소요 예상)

★사전미션인 '나 마인드맵'을 그려서  6/14(일)까지 제출해 주세요.

★매니저와 함께 소그룹으로 진행됩니다.

제 2강. 과학을 연구한다는 것은? (1)논문 탐독

유전과 기계 분야 연구원들이 직접 들려주는 REAL한 연구 스토리!

연구자의 결과물이라는 관점보다는 과학연구 과정을 엿보는 창구,

다른 연구자와 소통하는 창구의 관점으로 논문의 구조와 의미를 살펴봅니다.

<특별 초대석> 연구원을 소개합니다!

-천영훈 연구원(한양대학교ERICA 융합로봇시스템과 HERoEHS연구실)

-김준 연구원(서울대학교 생명과학부 유전과 발생 연구실)

☆일시) 6월 20일(토) 오후 2시~5시

★탐험가의 기록장이 필요합니다.

★수업 전 연구원님이 추천해주시는 재미있는 자료를 읽어오세요.

제 3강. 과학을 연구한다는 것은? (2)실험 설계와 통계

가설 세우기부터 실험 데이터를 통계적으로 해석하기까지!

스스로 탐험 때는 과학적으로 타당한 탐험을 시도해볼 수 있도록 필수적인 알짜배기 팁을 실습해봅니다.

☆일시) 6월 27일(토) 오후 2시~5시

★엑셀이 설치된 PC(노트북/데스크탑)가 필요합니다.

★사전 미션! '우리 가족 지문을 둘러싼 의문'을 해오세요.